在疫情中被“憋坏”的人们期待着亲近自然。在城市的周围，野餐、露营、自然教育越来越流行。在瞬息万变的世界之中，“乡土”和“自然”对于当下的中国家庭和孩子们来说，到底是一阵风的流行，还是返璞归真？

疫情之下，做饭这样原本被“外包”的，又重新回到大家的生活之中。孩子们不了解他们盘中的食物是哪里来的，只知道是在商店买的。通过自然教育能够帮助孩子认识食物吗？在孩子们体验耕种、做饭的过程中，有哪些有趣的事？

本/期/嘉/宾

本/期/主/播

森林班里家长孩子一起来玩，对孩子们来说是天然的游乐场，对大人来说也许是找回童年的一种方式。

其实，不一定需要那么多玩具，石头也可以被孩子们玩出花样。

在农场班里，种、管、查、收、做都经历一遍，体会农时农景、农忙农闲。

0-3岁的小宝宝也能踩叶子、搭小屋。

在自然里，会偶遇各式各样的虫虫虫虫虫……

在适合活动的雨量下，探索自然的活动仍然能进行。

农场里最受欢迎的做饭吃饭环节，努力一把，就能发现隐藏的大厨。

在自然里发现自己。

时/间/轴

01:42 从“马兰”到“柳条篮子”再到“柳兰”，先来起个“自然名”

07:18 自然教育是什么：去免费的公园，为什么要收钱？

07:51 都市里的孩子们会天然喜欢“自然”吗？“极其喜欢和极其不喜欢虫子的孩子都是少数”，自然教育能影响的是中间大部分孩子

10:33 “超一线城市”北京有自然吗？感受自然教育是不是一定要驱车两小时？城市里长大的孩子就没有生活吗？自然教育到底能带给孩子什么？

15:32 参加自然教育课程还得自己做饭，做得难吃怎么办？在家不吃菜的小孩，自己种的菜竟然能吃光

19:53 不只是碎片化的“采摘”，在农场这一年要从松土开始，体会“全过程”

24:58 种三粒种子，敬天地人，我只取一粒

32:06 孩子们会抱怨吗？一群孩子在互相影响、互相模仿的过程中，更能释放自我，这或许是网课时代的孩子们需要补充的

41:09 自然教育是“去吃吃苦，才能体会学习的甜”吗？

43:23 在自然教育中体会，现代人没有网络还能不能活？我们的安全感来自于哪？

44:28 扩大舒适区，接受不完美

点击「链接」收听本期节目

播客创作团队

策划 制作：晓晶

播客封面：万琳

音乐：岜农

推文编辑：王昊

联络邮箱：xiaojing@foodthink.cn